【教师风采】我院教师团队微课作品在2024年四川省教师信息素养提升实践活动中获奖

 
         10月9日，由四川省教育厅主办的2024年四川省教师信息素养提升实践活动获奖案例名单公布，在常规项目（高等教育组）中，我院德语专业李硕副教授团队（成员：粟海澜、李杨）荣获三等奖。

《Hedging language in academic writing》，以学生为中心、以问题为导向，将数字化教学手段有机融入，课前线上写作和课后线上小练笔，充分拓展第二课堂，提升学生学习自主性。李硕教师团队的微课作品《以语言为桥梁——联合国中文日》，通过创设虚拟形象采访联合国秘书长，介绍中文日的历史背景、设立原因、全球庆祝活动地点及每年的主题，有效提高了课程的互动性和科技感，让学生在外语学习中增强了文化自信。 

一直以来，我院高度重视高水平“双师型”教师队伍建设，把教师作为立校之源、兴校之本，坚定不移实施“人才强校”战略。学校将以此次获奖为契机，鼓励和支持全体教师运用信息技术创新教育教学模式，全面提升教师信息素养，培养更多具有创新精神和实践能力的应用型人才，加快推进学校内涵式高质量发展。

 

                                                            供稿：中东欧语言学院融媒体中心记者部赵钰琳